Упражнения к разделу «Имя прилагательное» 4 класс
|
Прочитай слова.
Зима, скрип, холодит, белеет, морозит, скрипучий, стынет, зимний, белый, морозный, холодный, снежный, мороз, скрипит, снег.
Придумай к ним вопросы (задания).
|
|
Прочитайте сказку «Лягушка-невеста» из книги Татьяны Рик
«Доброе утро, Имя Прилагательное».
Лягушка смотрела в зеркало и рассуждала вслух: «Конечно, я немного толста, слишком зелена, слегка лупоглаза, не особенно молода и немного прыщава. Зато я мила, сообразительна и весьма симпатична. Глаза мои выразительны, ресницы длинны, наряды ярки и разнообразны.
Несомненно, я хороша. Кого же из женихов мне предпочесть? Крокодила не считаем: он глуп, ленив и зол. Съест ещё! Чёрный уж приятен, ловок, изворотлив, тонок, весел, внимателен и, прямо скажем, красив. Зато бобр богат, умён, знатен, настроение его всегда ровно, спокойно. Доходы его велики. Пожалуй, выйду за бобра!»
Назовите краткие формы имён прилагательных.
|
|
Подберите к данным окончаниям слова
(составлено на основе учебника Канакиной В.П. Русский язык. 4 класс. Часть 2)
-ые, -ие
- Какой частью речи они являются?
- На какой вопрос они отвечают?
- Что ещё можно определить у данных слов?
- Почему у одних имён прилагательных окончание -ые, у других -ие?
Распределите окончания на три группы
-ая, -ый, -ое, -ой, -ее, -яя, -ий
- К какой части речи относятся эти слова?
- На какой вопрос они отвечают?
- Какие признаки можно определить у имён прилагательных с такими окончаниями?
|
|
Прочитайте. Придумайте вопросы (задания) к данным словам.
Дом, по полю, в школу, под елью, к телевизору, куклу, об уроке, перед рекой, под землю, море, при встрече.
- Выпишите имена существительные в И.п. Подберите к каждому имя прилагательное.
- Запишите получившиеся словосочетания в Р.п.
|
|
|
|
Прочитайте. Придумайте вопросы (задания) к данным словам.
Ночной, предъюбилейный, морское, классному, опасный, печной, пушистый, капустный, вьюжный, заоблачный, пассажирский.
Какая орфограмма спряталась в каждом слове?
Какое слово лишнее?
|
|
Прочитай предложение
Старый пасечник налил душистый мёд из деревянного бочонка и угощал дорогого гостя.
- На какие вопросы отвечает имена прилагательные м. и ср.р. в И.п? Какие имеют окончания?
- На какой вопрос отвечают имена прилагательные в Р.п.? Какие имеют окончания?
- Определите падеж имён прилагательных.
|
|
Учимся формулировать тему урока
Чтобы помочь детям сформулировать тему урока, можно использовать такую схему (например, по теме «Творительный и предложный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода единственного числа):
|
Упражнения к разделу «Имя прилагательное»
- Прочитай.
Болотная трава, праздный интерес, стеклянный кувшин, название сказки, праздничный день, искусственный мех, грецкий орех, злой пёс.
- Найди лишнее словосочетание (название сказки). Поясни (все словосочетания построены по схеме «имя прил.+имя сущ.», а словосочетание «название сказки» - «имя сущ.+ имя сущ.»)
- Значение какого слова тебе не понятно? (праздный)
Назовите орфограмму в этом слове (непроизносимая согласная в корне слова)
Назови слово, созвучное слову «праздный» (праздничный)
Такие слова называются - паронимы. Найди в словаре, что такое паронимы?
Составь предложения с каждым словом.
- Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся лексическим значением.
ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ПРАЗДНИЧНЫЙ — 1. Относящийся к празднику, нарядный, красивый. 2. Торжественно-радостный, счастливый, весёлый.
ПРАЗДНЫЙ — 1. Ничем не занятый, без дела, без полезных занятий. 2. перен. Бесцельный, пустой, порождённый бездельем, праздностью.
Например:
В Новый год у всех было праздничное настроение.
Мы накрыли праздничный стол.
Пусть эта ёлочка в праздничный час каждой иголочкой радует нас.
Мой друг ведёт праздный образ жизни.
Ему не по душе такая праздная жизнь.
Между ними состоялся праздный разговор.
Источник: http://pershina-lytka.ucoz.net/2-uprazhneniya_k_razdelu_imya_prilagatelnoe-4_kl.docx |
