Персональный сайт Першиной Любови Семёновны

Вариант 1.

Задание 1.

Прочитай цепочку слов. Выбери и запиши слова, обозначающие предметы.

Бежит,  грибок,  прыгает,  мальчик,  птенец,  весёлый.

___________________________________________________________

Задание 2.

1. Прочитай слова. Запиши пропущенные буквы, раскрывая скобки. Допиши слово на каждую орфограмму.

Ёж __ к,  малыш __ , ______________________  ;

ч __й, угощ __ ть, ________________________;

ч __ до, щ __ ка, _________________________  ;

плат __ е, л __ ёт, ________________________ ;

(по) лесу,  (из) воды, ______________________________.

2. Прочитай. Подбери и  рядом с каждым словом запиши проверочные слова.   Допиши слово на каждую орфограмму.

З . мля - ______________, в . сёлый - __________________,

__________________________________________________;

алма . - ________________, холо . __________________,

__________________________________________________.

Задание 3.

1. Прочитайте. Найдите слово, для которого другие слова являются проверочными. Обведите  его.

К другу, дружище, друг, друзья.

2. Допиши словосочетания.

Берлога (чья?) __________________, голоса (чьи?) __________________________.

Задание 4.

   Прочитай. Расположи предложения так, чтобы получился  рассказ. Придумай и запиши название рассказу. Вместо многоточия впиши имя и отчество доктора.

Она  подавилась косточкой.

Он достал щипчики и вынул из горла косточку.

Девочка Галя ела рыбу.

Приехал доктор.

____________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Вариант 2.

Задание 1.

Прочитай цепочку слов. Выбери и запиши слова, обозначающие признак предмета.

Поёт,  зелень,  добрый,  плывёт,  хмурый,  дождик,  зелёный.

__________________________________________________________

Задание 2.

1. Прочитай слова. Запиши пропущенные буквы, раскрывая скобки. Допиши слово на каждую орфограмму.

Лыж __ , пуш__стый, _________________________ ;

ч__сы, вращ__ть, __________________________;

ч__лан, тащ__, ____________________________;

дерев__я, п__ёт, __________________________;

(к) дому, (под) столом, _______________________.

2. Прочитай. Подбери и  рядом с каждым словом запиши проверочные слова. Допиши слово на каждую орфограмму.

Цв__ты - _______________,  х__лодный, _____________________;

________________________________________________________;

моро__ - _________________, дроз__ -  _______________________, ________________________________________________________.

Задание 3.

1. Прочитайте. Найдите слово, для которого другие слова являются проверочными. Обведите его.

Морозы, мороз, морозище, у мороза.

2. Допиши словосочетания.

Зубы (чьи?) ________________, нора (чья?) ____________________.

Задание 4.

Прочитай. Расположи предложения так, чтобы получился  рассказ. Придумай и запиши название рассказу. Вместо многоточия впиши имя и отчество доктора.

Она  подавилась косточкой.

Он достал щипчики и вынул из горла косточку.

Девочка Галя ела рыбу.

Приехал доктор.

____________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________